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TUhjnbcbe - 2024/2/16 15:51:00
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广西这些地方启动"官方暑托班",怎样收费?

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7月12日至7月30日,广西首期暑假托管服务班在钦州城区上线,为家长减轻负担,受到坊间热烈好评和点赞。7月12日,岑溪市岑城镇竹山社区暑假班正式开班。7月15日,玉林市启动年暑假期间小学生托管服务工作。来看看"官方带娃"模式是怎样的?

钦州暑期托管服务。吴扬雪摄

据中新网报道,根据《钦州市小学生暑假托管服务工作方案(试行)》,暑假托管服务对象是本校在读的学生,优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童接受服务的机会。服务时间第一期从7月12日至30日,第二期托管时间定在8月份。

暑期托管服务开班仪式。吴扬雪摄

目前钦州市报名参与各类托管服务的学生有多人,其中参与市青少年活动中心假期兴趣班的有多人,参与各种学校社团假期活动的学生有多人,参与各小学托管服务的学生有多人。

服务时间3周一期。第一期从7月12日至7月30日,第二期托管时间定在8月份。每周周一至周五开班,(上午8∶00—12∶00,下午15∶00—18∶00)。学生可根据实际情况,选择单上午时段、单下午时段、上下午时段(中午不在校)或全天托管。

各学校暑假托管服务坚持公益惠民的原则,由学校提供必要场所和设施设备,家长合理分担部分服务成本,对家庭经济困难的学生,适当减免相关费用。原属建档立卡贫困户学生,除缴纳餐费外,其他费用全免。

老师辅导学生完成作业。吴扬雪摄

暑假托管服务的内容参照校内课后服务,同时通过"3+X"的课程体系防止将暑期托管服务变相成为集体教学或"补课","3"是指每天必开3门课程为自主阅读、暑期作业、体育,"X"是指学校根据实际情况开设不同的兴趣爱好课,如音乐、绘画、诗歌朗诵、舞蹈等。

"我们本着自愿参加、公益惠民、安全有序、公开公平的原则组织开展暑假托管服务,目的是让没有时间陪孩子的家长多一个选择,让无处可去的孩子多一个安全的、活动丰富多彩的暑假场所可去。"钦州市教育局副局长卢红青说。

学生阅读书籍。吴扬雪摄

岑溪:为群众解难题让孩子快乐过暑假

据新闻在线报道,7月12日上午,在家长和孩子们翘首以盼中,岑溪市岑城镇竹山社区暑假班正式开班,此次培训班吸引了辖区内50多名学生、家长和志愿者积极参与。暑假班从7月12日开始,到7月30日结束,竹山社区对暑假班做了精心筹备,将寓教于乐与安全教育紧密结合,切实减轻家长负担。

岑溪市岑城镇竹山社区居民钟文骏:以前暑假,都是我一个人在家或跟爸爸妈妈去上班,在这里可以认识多一些朋友,我非常喜欢这里。

岑溪市岑城镇竹山社区居民杨玉莲:感谢社区开设的这个暑假班,让孩子们在暑假里能充电学习的同时远离电子产品,辛苦社区工作人员的辛劳付出。

"带娃"新方案,玉林市启动小学生暑假托管服务

7月15日,玉林市教育局印发《玉林市小学生暑假托管服务工作方案》的通知,决定充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,组织开展年暑假期间小学生托管服务工作,解决暑期小学生看护难问题。

服务对象:

小学一年级至五年级学生。暑假托管服务对象是以本校在读的学生为主,优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童接受服务的机会。

服务时间:

年7月19日至8月8日(3周一期),每周星期一至星期五上午4小时,下午3小时,周六、周日不提供服务。学生可根据实际情况选择单上午时段、单下午时段、上下午时段(中午不在校)、全天托管。第二期暑假托管服务视第一期实施情况后再另行通知。

服务内容:

包括基本托管服务、素质拓展服务。每个班不超过50人,学校为学生提供学习和运动场所,开放教室、图书馆、运动场馆等资源。学校做好看护的同时,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导、科普等服务,进一步增强学生综合素质。其中,每天必须组织1小时以上体育活动。有条件的地方和学校在托管服务中,要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心等社会教育资源,组织学生开展暑期实践和科普活动等。不得组织学科培训和集体授课,严禁违规补课、讲授新课、布置新作业。

学生是否参加暑期托管服务,由学生家长自愿选择,任何学校不得以任何理由强迫学生参加暑假托管服务。

预收费标准

暑假托管各学校原则上按照以下标准预收费用:单上午托管元/人·期(含早餐),单下午托管元/人·期,上下午托管元/人·期(含早餐、不含午餐),全天托管元/人·期(含早餐、午餐)。家庭经济困难的学生,提供有效证明后相关费用可适当减免。原属建档立卡贫困户学生,除缴纳餐费外,其他费用全免。

教育部最新部署,事关课后服务和暑期托管

7月13日下午,教育部举行新闻通气会,介绍义务教育课后服务和暑期托管服务工作有关情况。6张大图带师生家长了解教育部近期部署↓↓↓

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